Panevropská vysoká škola (PEU)

Panevropská vysoká škola (PEU) je soukromá vysoká škola nabízející vysokoškolské vzdělání ve všech 3 stupních studia ve 20 akreditovaných studijních programech na svých 5 fakultách. Od jejího založení v roce 2004 absolvovalo studium na PEVŠ více než 12 000 studentů.

Široká nabídka studijních programů, moderní a technologicky dobře vybavené prostory, jakož i začlenění špičkových akademických pracovníků nabízí svým studentům prakticky orientované vzdělání. Fakulty vznikly postupně v reakci na potřeby vysokoškolského trhu v chronologickém pořadí: Právnická fakulta (2004), Ekonomicko-podnikatelská fakulta (2005), Fakulta médií (2007), Fakulta Informatika (2009) a Fakulta psychologie (2011). Jako jediná soukromá vysoká škola na Slovensku je PEU oprávněna nabízet PhD. studium a zároveň kvalifikovaní kandidáti mohou usilovat o odborný doktorát, habilitační (docentská) a inaugurační (řádná profesorská) řízení.

Fakulta psychologie založená v roce 2011 je jedinou svého druhu na Slovensku. Nabízí úplné vysokoškolské vzdělání ve všech 3 cyklech – bakalářském, magisterském a doktorském. Kromě toho lze ve zvláštním řízení získat odborný doktorát (PhDr.).

Naši partneři z oblasti vedení praktické psychologie umožňují našim studentům sdílet své prvotřídní odborné znalosti v oblasti poskytování psychologických služeb – Slovenské národní středisko pro lidská práva, Ligu za duševní zdraví a odborná sdružení a komory psychologů a psychoterapeutů. Fakulta psychologie sestává ze 3 kateder (Katedra školní a pracovní psychologie, Katedra klinické psychologie a Katedra všeobecné psychologie) a má 4 podpůrné katedry (Centrum pozitivní psychologie, Akademická poradna, Psychologická knihovna a Psychologická laboratoř). V současnosti je počet akademických zaměstnanců na plný úvazek 19 + 9 doktorandů a mnoho externích spolupracovníků (cca 20 – 30).

FPs se zaměřuje na několik oblastí výzkumu, a to školní a pedagogickou psychologii, klinickou psychologii a psychologii zdraví, psychologii práce a organizace, poradenství a všeobecnou psychologii. Členové fakulty participují na rozsáhlém výzkumu na základě aplikované pozitivní psychologie na školách: sociálně-emocionální zdraví žáků základních a středních škol a učitelů a studentů vysokých škol, jejich subjektivní prožívání štěstí a pohody. Tyto výzkumné projekty průběžně přinášejí hodnotné publikační výstupy, jakož i praktické přínosy pro školy zapojené do těchto projektů – studenty i učitele (učební materiály pro učitele v oblasti zdraví a pohody studentů, počáteční a/nebo další vzdělávání pedagogických zaměstnanců).

Vybrané výzkumné projekty ve vztahu k tématu projektu:

• Sociálně-emocionální zdraví učitelů jako důležitý psychologický ukazatel školy
• Vliv inkluzivní základní školy na duševní zdraví a osobnostní rozvoj žáků se speciálními výchovně-vzdělávacími potřebami a intaktních žáků. (FPs jako hlavní řešitel, Ministerstvo školství, vědy, výzkumu a sportu SR, spolupráce s Pedagogickou fakultou Univerzity Mateje Bela v Banské Bystrici)
• Cross-cultural School Climate Study II.” (FP jako spoluřešitel, mezinárodní spolupráce, hlavní řešitel ISPA)
• Podpora učitelů čelit výzvě distančního vyučování (RP jako spoluřešitel, mezinárodní spolupráce Litva, Lotyšsko, Erasmus+)

Panevropská vysoká škola má mnoho mezinárodních kontaktů, zejména s International School Psychology Association, European Federation of Psychological Association, Českou a slovenskou asociací školní psychologie, jakož i kontakty s ministerstvem školství a školami. V projektu bude spolupracovat se španělskou univerzitou a španělskou školou a také školami v České republice. V experimentu bude stejnými metodami porovnávat sociálně-emocionální zdraví a pohodu žáků v těchto 3 zemích.